《深原 乱世英杰传》到底我们该相信谁真相的揭晓也就成了本片最大的噱头我在这就不剧透了光凭叙事方面的用心用脑我们也该给本片点个赞至少在国产商业片范畴内《拆弹专家2》是今年完成度最高的一个没有之一所以《影》的创作思路只能是分裂的创作者对“东方玄学”的世界观欠缺自省意识但是在技术层面或者说在“机械之力”的表现上却是“现代性强迫症”这是张艺谋的思维模式从《英雄》开始他的作品里充斥着用现代社会的技术方案穿越回前现代社会的内容《长城》里女主角率着娘子军用高台跳水和蹦极组合的攻击方式对抗怪兽就是最典型的例证在这部《影》中潜水装置和铁钩伞构成的装甲进攻方式是对《长城》的一脉相承这种方式经不起推敲却是张艺谋对冷兵器时代视听想象的基本创意原则在这里张艺谋的视觉想象力仿佛真正的符合所谓“中学为体西学为用”了——没有根本的科学主义的精神却有对机械之力的精神崇拜一个忠诚的武将和一个挣扎的女子他们是这个权谋故事里“人”的气息但他们在权谋的漩涡里被视为可以采购、拥有以及转让的资源这几年引进的印度电影确实精品比较多像之前的《摔跤吧爸爸》《摇滚巨星》《巴霍巴利王》等都制作精良所以对这部也有所期待果然眼前一亮故事很流畅人物无论主角还是一众配角都非常饱满演员演得也都非常精彩抛弃了尬舞传统同时又深深带着印度电影的烙印——道理都讲得很直白不用你去参去悟所以吸收度很高本片主要讲身患妥瑞症的女主如何一次次在妈妈和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷锁成为一名老师并且在教书育人的路上改变许多孩子的未来的故事同时女主突破自我与父亲冰释前嫌以及贫民窟里的孩子们如何破茧成蝶完成逆袭是全片最催泪的部分同时女主采取寓教于乐的方式引导零基础的孩子踏进理学殿堂扔鸡蛋讲抛物线知识、打篮球验证爱因斯坦质能方程等等有趣的片段又让屏幕前曾经被高中数理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以说这部电影非常励志也非常温馨每一条线都交代得很清楚关键是各个年龄段、各种身份的观众都能在本片里找到情感的归属能够通过演员的诠释来反思自我也能透过剧情去了解与自己不一样的群体这部嗝嗝老师让我想到了08年美国的一部《叫我第一名》也是讲妥瑞症患者对抗歧视艰难成长最终成为一名优秀老师的故事(怎么说着说着觉得不对劲了难道又是“翻拍”“借鉴”“本土化版“然后就去把评分从9分改成4分了[感冒]但是如果不算上前作的话这部真的完成度相当好了可惜惹)印度版的情感共鸣更加强烈许多细节更丰富了(比如阳台上扔纸飞机兄弟俩最后才靠过来等等)出彩的人物也更多整体的观影体验更胜一筹可能是站在了巨人肩膀上的缘故吧总之这是一部很精彩的剧情片很推荐哦澳门影业政策近乎空白需尽快出台片中饰演三兄妹的林晓峰、郑欣宜和林德信被问到首次合作可有擦出火花饰演二姐的郑欣宜就投诉:“完全没火花他们都不听我说话的排中间的那个通常没人理林德信又不说话成天拍完戏就会走到一边看越南和美国打仗的黑白纪录片我又喜欢撩人说话于是他就很详细地跟我解释轮到我好后悔问他”...